Показать содержимое по тегу: сценарий

Правила игры и участники
В соревнованиях принимают участие учащиеся 8-11-х классов по 4 человека в команде. Девушки выступают в роли болельщиц и помощниц на отдельных этапах.

Программа соревнований
Программа праздника включает:
- торжественное открытие военно-патриотической игры "Юные защитники Отечества”;
- прохождение станций-заданий участниками игры;
- танцевальный номер от болельщиц;
- подведение итогов игры, награждение победителей и призеров;

Начало игры
Раздаются фанфары, звучит команда «Парад равняйсь! Смирно». Команды построены на свои заранее обозначенные места. Командиры отрядов сдают рапорт судье при участниках.
Рапорт командира: Товарищ судья, команда (название команды), наш девиз (говорят девиз), на военно-патриотическую игру посвященную празднику Дню защитника отечества, построен. Командир команды (Ф.И.О.). После сдачи рапорта командиров, судья при участниках направляется к главнокомандующему военно-патриотической игры и сдают рапорт ему.
Приветствие главнокомандующего:
23 февраля – День защитника Отечества. Этому знаменательному дню посвящается наша игра. Сейчас, как и в былые времена, наша армия гордится своими победами. У нее славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей армии - это вы, наши сегодняшние мальчишки и девчонки. От того, какими вы вырастете, зависит мощь нашей армии. Поздравляю вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим Днем защитника Отечества.
Приветствие директора

Стихотворение «Рассказ ветерана»

Равнение на флаг (Звучит гимн России, гимн Кубани)
Военно-патриотическая игра "Юные защитники Отечества” объявляется открытой.
Ведущая ознакомляет с программой праздника После этого начинается первая часть праздника – станция. 2тур. Станция 1 - «На плацу»
Место проведения: спортзал (помещение с разметкой на полу).
Задание: выполнение строевых упражнений и команд: Построение в одну шеренгу;
Название команды;
Девиз команды;
Равнение;
Строевой шаг на месте, выполнение команд: «На месте шагом марш!», «Класс, стой!»;
Повороты на месте.
«Смотр военно-патриотической песни»(девочки-подпевают мальчикам) Команда передвигается по зала, поет песню « выходила на берег Катюша». Оцениваются правильное и четкое выполнение заданий команд, внешний вид, правильная осанка. За четкое выполнение всех заданий команда получает 5 баллов.
Награждение: по результатам конкурса в номинации «Отличник строевой подготовки» лучший участник (команда) награждается грамотой.

Танец болельщиков

Станция 2 « Саперы на учениях »
Инвентарь: фишки, автомобильные покрышки, свисток, два баскетбольных мяча.
Место проведения: спортивный зал.
Первый участник держит два баскетбольных мяча. По сигналу он бежит, обегая фишки, опускает два мяча в автомобильные покрышки, возвращается по прямой назад и передает эстафету второму участнику . Тот бежит по прямой до покрышек. Берет из них два мяча, возвращается, обегая фишки, передает их третьему участнику и так далее, пока не пройдут все участники.
После этого жюри присваивает очередное воинское звание.

Танец болельщиков 2

Станция 3 Конкурс капитанов.
Инвентарь и оборудование: Стулья, веревка, гимнастический мат, гимнастический обруч, веревка, длинные мешки, свисток. Задание: Два командира садятся на стулья спиной друг другу , руки на коленях. Между ступней их ног лежит веревка. Слева от каждого командира находится гимнастический мат, на котором лежит гимнастический обруч с закреплённым вдоль него плотным материалом(чтобы не порвался) длиной 2-2,5 м, образующим тоннель. По сигналу каждый участник должен пролезть в тоннель, сесть на стул и дернуть за веревку. Кто первый дернул, тот и получает для команды очередное воинское звание. Станция 4 « Десант в бою »
Инвентарь: Воздушные шары (16 шт.), скейт (2 шт.) , пневматический пистолет (2 шт.), гимнастическая палка (2 шт.), маты (2 шт.).
Задание: По сигналу первый участник ложится животом на скейт и движениями пловца «приплывает» к гимнастическому мату, оставляет там скейт, где его ждет судья (обязательно взрослый человек) с пневматическим пистолетом. Участник по своему желанию ложится или садится на мат и стреляет в воздушный шарик, затем выполняет кувырок вперед или назад на мате, садится на скачущий мяч и возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику, который прыгает на мяче а возвращается на скейте и так далее. Если участник не попал в шарик, то начисляется штрафное время (5сек) .
Шарики развешивают на гимнастические палки.
После этого конкурса жюри присваивает очередное воинское звание, вывешивая на табло не количество набранных очков, а погоны соответствующих воинских званий.

Танец болельщиков 3

Станция 5 – «Силачи»
Оборудование: Перекладина, гимнастические маты.
Место проведения: спортзал
Задание: подтягивание в висе на перекладине. Вис хватом сверху, руки на ширине плеч, ноги вместе. Согнуть руки до того момента, когда подбородок доходит до уровня кистей. Упражнение выполняется плавно, без рывков, ноги прямые. Результаты суммируются и заносятся в итоговый протокол. Время выполнения задания – 3-4 мин.
Награждение: по результатам конкурса в номинации «Богатыри» лучший игрок награждается грамотой. Станция 6 – «Канат»
Соревнование проводится по олимпийской системе согласно жеребьевке.

Танец болельщиков 4

Построение команд в вестибюле. Под звуки марша команды выходят на торжественное награждение.
Слово предоставляется главнокомандующему военно-патриотической игры «Юные защитники Отечества». Подведение итогов, награждение победителей , организованный уход с праздника.

Методическая разработка специалиста по работе с молодёжью Ермишина Ильи.

Место проведения - д. Ёлкино     Дата проведения - 2 августа

СЦЕНАРИЙ

Игровой программы к  Дню деревни Елкино

2 августа 2014 г. д. Елкино

Ведущий: Эй, господа! Пожалуйте сюда!

Ведущая: Жители подмосковные и дальние, провинциальные!

Ведущий: Немцы, лекари, евреи, аптекари,

Ведущая: Барышни вертушки, бабы болтушки,

Ведущий: Солдаты служивые и дедушки ворчливые,

Ведущая: Да малые дети, все, кто есть на свете!

Ведущий: Всем наше почтение!

Ведущая: У деревни Ёлкино, День Рождения!

Ведущий: Подходи народ сюда и давай знакомиться,

Ведущая: Пусть на долгие года этот день запомнится.

Ведущий: Вас ждут подарки, веселье и хорошее настроение!

Ведущий: Эй, весёленький народ, заводика хоровод

Ведущая: Руки мы дадим, друг другу с песнею пойдем по кругу!

Трек 1 – «Пойду, выйду в народ» (хоровод)

Ведущий: Ребята, у меня есть одна очень интересная вещица, называется: «Волшебный свисток», когда я свисну в свисток один раз, то вы все дружно хлопаете в ладоши, если я свисну два раза, то вы топаете ногами, а когда я свисну в свисток три раза, вы громко кричите «С днем рождения, Ёлкино!»…

Игра - «Волшебный свисток»

Ведущая: Молодцы ребята, а теперь поём и танцуем мои любимые топотушки!

Трек 2 Музыкальная игра - «Топотушки»

Ведущий: Ребята, а вы любите буги-вуги? А танцевать умеете?

Ну тогда пойте вместе со мной!

Трек 3 Илья Ермишин - «Я люблю буги-вуги»

Ведущая: А я знаю другой танец буги-вуги, повторяйте за мной!

Трек 4 Музыкальная игра «Буги-вуги» (руку правую вперед)

Ведущая: А теперь я хочу спросить у вас…

Таких, что с физкультурой

Не дружит никогда,

Не прыгают, не бегают,

А только спят всегда,

Не любят лыжи и коньки

И на футбол их не зови.

Раскройте нам секрет –

Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают:“Нет”)

Ведущий: Кто с работой дружен –

Нам сегодня нужен? (“Нужен”)

Ведущая: Кто с учёбой дружен –

Нам сегодня нужен? (“Нужен”)

Ведущий: Кто со спортом дружен –

Нам сегодня нужен? (“Нужен”)

Ведущая: Таким ребятам хвала и честь.

Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)

Ведущий: Ну, раз есть, тогда скажите – вы делали утром зарядку?

Дети отвечают – Да./Нет

Ведущий: А делали вы когда-нибудь сказочную зарядку?

Дети отвечают – Нет

Ведущий: Тогда повторяйте за нами!

Трек 5 - Музыкальная игра «Сказочная зарядка»

Ведущий: Ну, прощайте, нам пора,

Ведущая: Вот и кончилась игра.

Ведущий: Всем спасибо за вниманье, за уменье и старанье,

Ведущая: Мы б плясали до утра,

Вместе: Да, домой уже пора!

Методическая разработка специалиста по работе с молодёжью Левиной А.Н. - сценарий конкурса "Мисс весна 2014" Конкурс состоялся 9 марта 2014 года. Фотоматериалы можно посмотреть в разделе фотогалерея.

В рамках совместного проекта между МБУ ПМК "Новое поколение", МОУ СОШ 12 и КПСЦ "Родник" мы начинаем публикацию методических разработок, сценариев и программ, разработанных педагогами и специалистами в ходе реализации проекта направленного на вовлечение подростков и молодёжи в активное занятие спортом.

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12»

СПОРТИВНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК

«ПАПА, МАМА, Я – ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

Цель праздника:
• Становление духовности через воспитание у детей младшего школьного возраста любви к матери, отцу.
• Воспитание патриотических чувств у ребенка: любовь к семье, воспитание уважения к традициям и обычаям семьи.

Задачи:
• Развивать творческие способности детей, фантазию, эмоциональную сферу.
• Воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу.
• Помочь становлению нравственных представлений школьников о внутрисемейных отношениях, сплотить детей и родителей.

Учитель начальных классов
Рожкова Т. В.

Май 2013 г.

Ход праздника

Ведущий
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом
Навеки останется в сердце твоем.
Ведущий
Мы пригласили вас сегодня на праздник «Папа, мама, я – дружная семья», чтобы взрослые немного отвлеклись от будничных дел, вместе с детьми проявили свои таланты, проверили свою спортивную форму и просто весело провели время.

Ведущий
Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом, а если это семья – приятно вдвойне. Мы с удовольствием познакомим вас с такими семьями.
(семьи говорят название и девиз)

Ведущий
Чтобы поближе узнать о семьях мы зададим несколько вопросов
• Каков ваш семейный стаж?
• Как вы познакомились?
• Помните ли, когда заговорил ваш ребёнок?
• Какое любимое семейное занятие?
Ведущий Сегодня на ваших глазах пройдут семейные соревнования самых смелых и решительных, самых веселых и находчивых. А раз у нас соревнования, значит, должно быть жюри – строгое и справедливое.
Представление членов жюри.
Ведущий Пусть жюри весь ход сраженья,
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Музыка « В каждом маленьком ребенке...»

Ведущий Начнём мы наши состязания с физической разминки

Конкурс1 ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ

Первым бежит папа в обруче, затем – мама, далее присоединяется ребёнок. Все вместе бегут в обруче.

Ведущий Предлагаю отдохнуть,.
Но не расслабляться.
Вдохновение призвать.
Творчеством заняться.
В каждой семье есть своя муза – вдохновительница. Поэтому очаровательные мамы настраиваются и создают поэтическую атмосферу. А дети получают задания.
Конкурс 2 БУРИМЕ
Вам за 7 минут необходимо составить стихотворение на данную тему и с данными рифмами.

«Воскресенье в семье»
охота – забота
сынок – каток
дочь – не прочь
скамейка – семейка
одна – у окна

«Семейные будни»
ребята – лопата
отец - молодец
помогать – убегать
вилы – нет силы
дача – ишачить

«Утро в семье»
сынок – носок
кровать – не видать
папа – шляпа
дочь – помочь
мамаша – простокваша

«Ода семье»
семья — сильна,
едины — непобедимы,
хочу – могу
достать - дать
праздник — проказник.

Ведущий Чтоб без дела не сидеть,
И болельщикам болеть,
Предлагаю поиграть
И загадки отгадать!

Конкурс болельщиков

(болельщиков можно разделить на команды и загадывать по очереди, присуждая очки соответствующей семье)
ЗАГАДКИ ПРО МАМУ
Эти шарики на нити вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы в маминой шкатулке ... бусы
В ушках маминых сверкают, цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки украшения ... серёжки
Край ее зовут полями, верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка - есть у мамы нашей ... шляпка
Назовите-ка посуду: ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда. Это же ... сковорода
В брюхе у него вода забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник, быстро закипает ... чайник
Пыль найдет и вмиг проглотит – чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос, коврик чистит ... пылесос
Гладит платья и рубашки, отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг – имя у него ... утюг
Вот на лампочке колпак разделяет свет и мрак.
По краям его ажур - это дивный ... абажур

Ведущий А теперь послушаем произведения наших семейных поэтических обществ.
(семьи читают стихи, отдают жюри)

Ведущий Следующий конкурс – спортивный

Конкурс 3 САМЫЕ ЛОВКИЕ

Каждый член команды по очереди переносят воздушный шарик на бадминтонной ракетке.

Ведущий Жюри подводит итоги, а мы наслаждаемся выступлением
Танцевального коллектива

Ведущий Скажите, родители, какие произведения вы читали своим малышам?
Наверное, вы уже профессионалы по сказкам?
Это покажет наш следующий конкурс

Конкурс 4 СКАЗОЧНЫЕ ВОПРОСЫ

(командам раздаётся сигнальная палочка, после свистка команды поднимают её и дают ответ. Оценивается быстрота и правильность)

1. В какой сказке личность, со всех сторон серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц и лишь благодаря своевременному вмешательству общественности в лице охотников всё кончается благополучно? (Красная шапочка).

2. Во время прогулки неожиданно найден клад. По случаю находки состоялся праздник, который был омрачен появлением коварного злодея. Жизнь героини в опасности. Но в последний момент появляется герой и убивает злодея. Всё заканчивается свадьбой. Как зовут героиню? (Муха-Цокотуха.)

3. В какой сказке один долго – долгожитель, не пользующийся успехом у женщин, похищает молодую, красивую девушку с целью вступления с ней в брак? Другой персонаж, не имеющий достаточного жизненного опыта, раскрывает и пресекает секрет этого долголетия, а с девушкой вступает в брак? (Царевна – лягушка).

4. Трое пытались поймать того, кто оставил без пищи двух стариков. Но этот тип трижды уходил от них. А четвертый преследователь, прикинувшись глухим, поймал его. Кого? (Колобка.)

5. Некая домохозяйка достигла высокого положения и богатства. Однако, зазнавшись, оскорбила своего спонсора и вновь обеднела. Какова профессия супруга этой женщины? (Рыбак.)

6. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины? Об устранении более красивой и молодой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о недопустимо больших затратах на погребение, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине, средстве реанимации? (Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях).

7. Свинья, собака, ворона, заяц. Эти животные известны всем детям. Назовите имя хотя бы одного из них. (Хрюша, Филя, Каркуша, Степаша.)

8. Сказочный персонаж, превративший нагревательный прибор в транспортное средство. (Емеля.)

9. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способности, каждому по труду», и присвоило заработную плату трудящегося? Последний учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения. (Сказка о попе и работнике его Балде).

10. Нам кажется, что имя этой популярной и любимой сказочной героини очень красиво. Но на самом деле оно произошло от названия какого-то грязного вещества. О ком идет речь? (О Золушке.)

Ведущий Молодцы участники! Родители помнят сказки, дети много читают!
Мы продолжаем состязания и вновь возвращаемся к физическим нагрузкам.

Конкурс 5 КТО БЫСТРЕЕ

Ребёнок бежит и у стойки кладёт мяч, мама бежит и кладёт 2 мяча, папа бежит и возвращается со всеми мячами.

Ведущий Когда детки маленькие, большой трудностью бывает их быстро собрать,
одеть. Например, в детский сад. Сейчас вам, родители, предстоит вспомнить
это время.

Конкурс 6 ОДЕНЬ РЕБЁНКА

Вам предлагается набор одежды для того, чтобы одеть своё чадо. Но мы
решили это задание усложнить – ваши глаза будут завязаны. Так что
считайте, что у нас раннее утро, ещё темно, а мы собираем ребёнка.
На старт! Внимание! Марш!

Ведущий Да, сборы прошли удачно! Давайте посмотрим на сколько.
Жюри оценивает внешний вид, а мы наслаждаемся выступлением
танцевальной группы.

Ведущий Жюри подвело итоги и готово огласить результаты.

Ведущий Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет
Зажжет поступков добрых лучик.
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо семья!
Хранить и беречь ее-
Нет цели важнее!
Мы всех приглашаем на общий танец - флешмоб

Дополнительный материал

Конкурс для болельщиков

«Собери пословицы»

Мне не дорог твой подарок, (дорога твоя любовь)
Добрую жену взять- (ни скуки, ни горя не знать)
Не тот отец, мать, кто родил, тот, кто вскормил (да добру научил)
Вся семья вместе, (и душа на месте)
На что и клад, (когда в семье лад)
Умел дитя родить, (умей и научить)
Везде хорошо, (но дома лучше).
Дерево держится корнями, (а человек семьей)
Где любовь да совет — (там горя нет).

«Угадай песню по сюжету».
Один мальчик очень любил рисовать. Нарисовал солнышко и написал о своём заветном желании:("Солнечный круг").
Тяжела судьба нынешнего первоклассника. Они решают сложные задачи, а сочинения пишут почти как Лев Толстой:("Нагружать всё больше нас стали почему-то").
Этот вагон бежит по рельсам уже много лет. А его пассажиры всё ещё жалеют о том, что день кончается:("Голубой вагон").
Лесное вечнозелёное растение. Мимо него скачет зайка, а иногда пробегает волк:("В лесу родилась ёлочка").
Эта песенка про мальчика, который был любопытный, не слушал своего папу и не хотел учиться, от этого имел много неприятностей(«Буратино»)
В этой песенке пешеходы бегают по лужам и главный герой играет на гармошке.»Песенка крокодила Гены»)
Дождь
Ведущий: «Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью». Проиграв раз, ведущий может предложить разучить концовку игры. Когда он махнет рукой, весь зал должен сказать: «Yes», и дождь прекращается, устанавливается тишина.

Кто больше

Участникам раздаются веревки длиной около 1 метр. По сигналу игроки начинают завязывать на веревке узлы. Тот, кто за 1 минуту завязал больше узлов — побеждает.

Инвентарь

1. Шарики, плакаты
2. Табличка «жюри»
3. Разбаловка для жюри
4. Листы с буриме
5. Сигнальные карточки
6. Техническое обеспечение: беспроводной микрофон, микрофон жюри.
7. 4 мешка с набором одежды : юбка
свитер
водолазка
брюки
ветровки
бейсболки
кроссовки
платки
туфли (2 пары)
сапоги (2 пары)

ВОСКРЕСЕНЬЕ В СЕМЬЕ

____________________________________________________________________ОХОТА

___________________________________________________________________ЗАБОТА

____________________________________________________________________СЫНОК

____________________________________________________________________КАТОК

______________________________________________________________________ДОЧЬ

_________________________________________________________________НЕ ПРОЧЬ

________________________________________________________________СКАМЕЙКА

__________________________________________________________________СЕМЕЙКА

______________________________________________________________________ОДНА

____________________________________________________________________У ОКНА

СЕМЕЙНЫЕ БУДНИ

___________________________________________________________________РЕБЯТА

___________________________________________________________________ЛОПАТА

_____________________________________________________________________ОТЕЦ

_________________________________________________________________МОЛОДЕЦ

________________________________________________________________ПОМОГАТЬ

__________________________________________________________________УБЕГАТЬ

_____________________________________________________________________ВИЛЫ

_________________________________________________________________НЕТ СИЛЫ

______________________________________________________________________ДАЧА

_________________________________________________________________ИШАЧИТЬ

УТРО В СЕМЬЕ

__________________________________________________________СЫНОК

___________________________________________________________НОСОК

________________________________________________________КРОВАТЬ

______________________________________________________НЕ ВИДАТЬ

____________________________________________________________ПАПА

__________________________________________________________ШЛЯПА

____________________________________________________________ДОЧЬ

_________________________________________________________ПОМОЧЬ

________________________________________________________МАМАША

___________________________________________________ПРОСТОКВАША

ОДА СЕМЬЕ

__________________________________________________________СЕМЬЯ

_________________________________________________________СИЛЬНА

__________________________________________________________ЕДИНЫ

____________________________________________________НЕПОБЕДИМЫ

____________________________________________________________ХОЧУ

____________________________________________________________МОГУ

________________________________________________________ДОСТАТЬ

____________________________________________________________ДАТЬ

_______________________________________________________ПРАЗДНИК

_______________________________________________ПРОКАЗНИК